Extractos
del artículo “El impacto de los medio
digitales en la lectura” de Javier
Carbonell, en la revista “Mercurio”, número 151, Mayo 2013:
- Relación o competencia entre libro de papel y libro en formato digital:
“Quedarse en el debate sobre las ventajas e inconvenientes de los
nuevos formatos desde el punto de vista de las funcionalidades,
supone quedarse en la superficie y no abordar lo verdaderamente
importante: cómo está evolucionando la propia lectura”.
- “Lectura diagonal”:
“[…] en muchas ocasiones casi ni leemos el texto, nuestra vista
se mueve directamente entre las palabras resaltadas, entrecomilladas,
de colores..., tratando de obtener una idea global, optimizando el
tiempo y esfuerzo. Nos desplazamos rápidamente entre distintos
textos, y solamente nos detenemos en aquellos párrafos que poseen un
interés especial para nosotros”.
- “Lectura colectiva”:
“[…] las personas tienen un deseo inherente de socializar
cualquier actividad que estén realizando. Son numerosos los espacios
para comentar o debatir entre los amantes de los libros, incluso con
los autores, pudiendo de esta manera influir en el proceso de
creación literaria. […] La valoración de los contenidos por parte
de los lectores convivirá con la crítica de los especialistas, lo
que incorporará multitud de nuevas visiones y facilitará el proceso
de selección de contenidos y también su rápida difusión, incluso
viral”.
- Conclusiones:
“Será el propio usuario el que irá definiendo el terreno de cada
uno de los formatos, digital y físico, según los usos y las
tecnologías vayan madurando. De lo que no hay duda es que de no se
trata de una moda ni de algo pasajero. Leer los textos en distintos
dispositivos ya es algo normal, que incorpora mayor riqueza a la
lectura entendida de una forma amplia. Cuando los estudiosos del
futuro valoren este fenómeno, habrá un consenso generalizado sobre
su efecto disruptivo, y la digitalización ocupará un sitio en el
olimpo de los grandes avances de los soportes de lectura, al lado del
papiro, el códice y la imprenta”.
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